Categoria: Outros

Senhores Pais e ou Responsáveis

Senhores Pais e ou Responsáveis

O atual momento é de aprendizagem para todos. Uma época para aprender, para enfrentar desafios da vida, sejam eles desconhecidos ou aleatórios. A situação atípica que estamos vivendo, devido à pandemia do novo coronavírus (COVID-19), está nos levando a experiências e situações que jamais foram vividas pela maioria de nós. A mais desafiadora delas talvez seja o isolamento social, uma medida que consiste, basicamente, no ato de “ficar em casa”, a fim de auxiliar no controle da disseminação do vírus, baixando a curva de contágio.

As recomendações do Ministério da Saúde foram rapidamente adotadas pelas autoridades, a partir dos exemplos mundo afora, que decidiram decretar estado de calamidade pública, além de orientar a população.  No entanto, o ato de “não sair de casa” tem sido um grande desafio para parte dos brasileiros. Muitas pessoas lidam com diferentes dificuldades e limitações, tanto financeiras quanto sociais. A rotina, que antes era previsível, de repente ficou conturbada, inclusive para crianças e adolescentes.

Este momento enfático ‘obrigou’ escolas das redes pública e privada a suspenderem aulas e atividades que geram aglomeração, deixando um grande número de alunos longe das instituições de ensino.

Além desse setor, um vasto número de empresas também teve as atividades suspensas, dispensaram seus funcionários ou permitiram que seus colaboradores trabalhassem de casa. Esses profissionais tiveram que se adaptar ao home-office e, simultaneamente, conciliar a supervisão dos filhos em casa. Novamente, este se tornou um momento de aprendizagem para todos.

Parte das instituições de ensino está adaptando seu currículo escolar com atividades não presenciais. Seguindo modelos aplicados em todo país, a Escola Interação aderiu também a esse sistema ¾ os professores terão um papel importante e de muita responsabilidade nesse processo de propiciar o conteúdo da melhor forma possível. Eles estarão disponíveis para acompanhar esse processo de aprendizagem mesmo que de forma online (seja por WhatsApp, E-mail, Youtube, vídeo chamada, entre outras ferramentas). Porém, caberá também aos pais o papel de auxiliar os estudos dos filhos dentro desse período de pandemia.

Ações simples serão capazes de fazer a diferença nos estudos do dia a dia em casa, bem como criar um ambiente organizado e propício para o aprendizado. Elencamos algumas sugestões para que seu filho enfrente esse período com leveza e planejamento:

SEGUIR UMA ROTINA: de preferência uma similar à que teria durante a escola, como acordar no horário habitual, vestir-se, alimentar-se adequadamente e focar nas atividades seguindo os conteúdos programáticos enviados pela escola;

DEFINIR LOCAL DE ESTUDO: de preferência tranquilo, no qual possa focar e manter o equilíbrio, propiciando pausas programadas, semelhantes as que eles teriam na escola;

MANTER CONTATO COM OS PROFESSORES E COLEGAS: possibilitando a troca de informações relevantes e tirando dúvidas;

FAZER USO DA TECNOLOGIA: já que outras fontes de conhecimento, como estudar por meio de filmes, vídeos, músicas e podcasts ajudam a contribuir no avanço dos conteúdos discutidos em sala de aula;

ESTUDAR COM PLANEJAMENTO: pois será mais fácil lidar com toda demanda, estabelecendo horários fixos diários e sendo persistente na rotina. Anotar na agenda ou calendário o que precisa fazer, os prazos e quais matérias exigem mais atenção.

Para muitos, estudar a distância é uma experiência nova. Então, é normal ter dificuldade para criar novas rotinas e conseguir os mesmos resultados de quando estavam frequentando a escola.

As atividades escolares enviadas pretendem amenizar a continuação do aprendizado, abrandando assim as perdas geradas pela situação em que nos encontramos. Por entender que esse momento é desafiador para todos, solicitamos aos pais e responsáveis que nos ajudem estimulando, estruturando, dialogando com os filhos durante esse período, tentando dar continuidade à vida escolar.

Os pais que possuam filhos com faixa etária diferente, a orientação é priorizar atividades que envolvam a todos, uma vez que um ensina o outro e todos aprendem juntos, independente da idade ou formação social. Um exemplo são atividades educativas, contação de histórias, músicas, teatro, jogos, bingo, leitura em grupo, roda de conversa e até cozinhar em família.

Os jogos e as brincadeiras proporcionam as crianças regras, limites, respeito e concentração, que favorecem positivamente seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social, especialmente neste período de pleno desenvolvimento.

A maneira pela qual eles enfrentarão esse problema dependerá em grande parte da conduta e manejo dos pais. O momento que estamos vivendo nos impõe uma nova realidade, precisamos nos reinventar, remodelar e reestruturar com a finalidade de minimizar maiores perdas.

Esta é uma crise geral, porém, é fundamental termos em mente que tudo vai passar e é importante fazer essa travessia, pois quando tudo acabar seremos sobreviventes.

 

Maria de Lourdes Fernandes da Silva Lima
Psicóloga da Escola de Ensino Básico Interação

 

COMUNICADO IMPORTANTE

COMUNICADO IMPORTANTE

Prezados(as) Alunos(as),

A Coordenação da Escola Interação deseja lembrá-los(las) que a execução das atividades enviadas pelos professores, durante esse período de quarentena, poderá beneficiá-los(las) quando do retorno das aulas presenciais.

Atenciosamente.

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

A Escola InterAção realizou, no dia 7 de março de 2020, evento em comemoração ao Dia Internacional da Mulher. Com atividades nos períodos da manhã e tarde, a festa contou com a presença de pais, alunos e professores.

Os alunos usaram a música e a poesia para falar sobre o papel da mulher na sociedade e homenageá-las. E, em voz e violão, acompanhados pelo músico Fabrício, professores também abrilhantaram o evento.

No período da manhã, a escola homenageou com flores a mãe Isabela e as professoras Geisa e Sonia, representantes das demais mães e professoras presentes. À tarde, receberam flores a mãe Yeda e a professora Izolina.

Um outro detalhe importante foi a primorosa decoração do ambiente, resultado do trabalho criativo e conjunto de várias professoras.

No encerramento, foi servido o delicioso e tradicional café, promovido pela escola, pais e responsáveis.

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A InterAção em harmonia com o meio ambiente

A InterAção em harmonia com o meio ambiente

Com a preocupação de transmitir conceitos indispensáveis à conservação e manutenção do meio ambiente e proporcionar melhor qualidade de vida a todos, a Escola InterAção, ao longo de seus 22 anos de existência, tem desenvolvido e apoiado inúmeros projetos de sustentabilidade ambiental e oferecido a seus alunos a oportunidade de uma convivência de plena harmonia com a natureza. (Fotos: Carolina Nogueira e Jairo Lemos.)

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DIA DO PROFESSOR

DIA DO PROFESSOR

No dia 15 de outubro, a Escola InterAção comemorou o Dia do Professor, nos períodos da manhã e da tarde, com um delicioso café, oferecido aos professores, alunos e funcionários.  Os professores também foram homenageados com flores.

A campanha “Outubro Rosa” teve destaque na decoração do ambiente.

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INTERAÇÃO RECEBE PLANETÁRIO DA USP

INTERAÇÃO RECEBE PLANETÁRIO DA USP

No primeiro semestre de 2019, a Escola InterAção recebeu o Planetário da USP, trazido pela Escola de Engenharia de Lorena, sob a coordenação da professora Sandra Giacomin Schneider, que juntamente com o professor Carlos Yujiro Shigue é responsável por esse projeto.

O planetário foi montado no pátio da escola e todos os alunos puderam visitá-lo.

As visitas foram guiadas pelos estudantes da Escola de Engenharia de Lorena e pela professora Sandra.

A atividade proporcionou aos alunos muito conhecimento e diversão.

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PROJETO ECOBARREIRAS RIO CAPIVARI

PROJETO ECOBARREIRAS RIO CAPIVARI

Teve início, no primeiro bimestre do ano letivo de 2019, o projeto da Ecobarreira, desenvolvido pelos alunos dos segundos anos do Ensino Médio, sob orientação dos professores Marcelo, de Biologia, e Fagner, de Laboratório de Ciências.

Foi com esse projeto que a Escola Interação participou da campanha “Mares Limpos”, da ONU, e ficou entre as 10 escolas finalistas.

O objetivo da Ecobarreira, instalada no rio Capivari, é auxiliar na retirada de resíduos flutuantes que o poluem.

XXII FEIRA DE CIÊNCIAS 2019

XXII FEIRA DE CIÊNCIAS 2019

A Escola InterAção realizou, no dia 20 de setembro de 2019, a XXII FEIRA DE CIÊNCIAS, reunindo pais e toda a comunidade para conhecerem e prestigiarem as pesquisas feitas pelos alunos e professores no decorrer deste ano letivo.

O tema central da feira foi “DO RIO PARA O MAR” – presente em todas as atividades desenvolvidas pela escola em 2019 -, o que lhe garantiu a participação na campanha “Mares Limpos”, da ONU, e a louvável colocação entre os 10 finalistas dessa grande empreitada ambiental.

As turmas do 2º ano do Ensino Fundamental I ao 3º ano do Ensino Médio desenvolveram importantes pesquisas e puderam demonstrá-las aos presentes no decorrer da feira.

LIXO ZERO – Em substituição ao copo descartável, a Escola adotou copo permanente.

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2º ANO DO EF I – Germinação de sementes e despoluição dos rios

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PRODUÇÃO LITERÁRIA: Estudando Maurício de Souza em “Chico Bento e A Pescaria”

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EXPOSIÇÃO: Papel semente

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PAINEL: Retratando o fundo do mar, inspirado na Campanha “Mares Limpos”, feito por alunos, com tampinhas de garrafa PET.

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FOLDER: Projetos transdisciplinares sobre “o universo tecnológico segundo a hidráulica”

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ECOBARREIRA: Projeto em proteção ao rio Capivari

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CAFÉ DA MANHÃ

CAFÉ DA MANHÃ

A Escola InterAção encerrou o primeiro semestre letivo de 2019 oferecendo a seus alunos, professores e funcionários um delicioso café da manhã.

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SEMANA DA PÁTRIA NA INTERAÇÃO

SEMANA DA PÁTRIA NA INTERAÇÃO

Esta semana, os alunos do Ensino Fundamental I e II participaram do hasteamento das bandeiras do Brasil, de São Paulo e de Campos do Jordão e cantaram o Hino Nacional Brasileiro e o Hino da Independência, marcando as comemorações do Dia da Independência.

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RESPONSABILIDADE AMBIENTAL E SOCIAL

RESPONSABILIDADE AMBIENTAL E SOCIAL

“Quando somos bons para os outros, somos ainda melhores para nós.”

A Escola Interação, desde que foi criada, incentiva seus alunos ao exercício da solidariedade, seja através da doação de alimentos e agasalhos, ou de simples ações de gentileza e cortesia com o outro.

Em 2019, a Interação realizou, através da Gincana da Sustentabilidade “DO RIO PARA O MAR”, uma campanha de arrecadação de kits de alimentos e produtos de limpeza e higiene pessoal.

Além desta campanha, foram arrecadados agasalhos e cobertores, óleo de cozinha usado, esponjas de cozinha usadas, latinhas de alumínio e tampinhas de garrafa PET.

Nos últimos três anos, as campanhas solidárias da escola contaram também com a confecção de quadrados de crochê, que foram transformados em mantas de lã e pantufas; pompons de lã viraram chaveiros; além da confecção de bonecos de pano e fuxicos de tecido, tudo feito por professores, pais e alunos.

Todas as campanhas foram revertidas em doações a instituições da cidade e da região, como o Recanto de Repouso Sakura Home, GAAC – Grupo de Assistência à Criança com Câncer (de São José dos Campos), APAE de Campos do Jordão e Secretaria do Desenvolvimento e Assistência Social da prefeitura local.

Na campanha de arrecadação de óleo usado, a Escola coletou 831 litros, gerando R$370,00, dos quais R$80,00 foram gastos com o banner de divulgação da campanha e R$290,00 foram doados à APAE de Campos do Jordão.

Arrecadação geral das equipes da tarde e da manhã:

ITENS QUANTIDADE
ESPONJAS 268 itens
TAMPINHAS 21.904 itens
LATAS 135,5 quilos
ÓLEO USADO 831 litros
FUXICO 7.788 itens
AGASALHOS 558 itens
KIT DE ALIMENTOS 19 cestas básicas
KIT DE HIGIENE PESSOAL 53 kits completos
KIT DE LIMPEZA 20 kits completos
PRODUTOS DE ALIMENTOS, LIMPEZA E HIGIENE 156 itens avulsos

Entrega de cestas de alimentos para a Secretaria de Desenvolvimento Social da prefeitura local.

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Entrega de kits de produtos de limpeza e higiene pessoal ao Recanto de Repouso Sakura Home

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